Современные концепции образования в 12-летней школе

С начала 21 века перед системой образования России встал вопрос о необходимости реформирования существующей модели обучения. Главным условием повышения эффективности системы образования считается ее непрерывное самообновление. В комплексе преобразований, которые необходимы сегодняшней школе, выделяют увеличение сроков общего среднего образования до 12 лет. Конечно, это не единственная цель. Чтобы перейти на качественно новый уровень, должны также произойти изменения структуры, содержания, технологий, смысла и целей образования. Единство всех изменений позволит поднять российскую школу на новый уровень.

Для перехода на следующий этап разработаны и новые современные концепции образования. Основополагающим принципом Концепции 12-летней российской школы является личностная ориентация образования, которая направлена на реализацию творческого потенциала учащихся и соотносится с культурно-историческими традициями, а также с социально-экономическими условиями страны. Современные концепции образования разработаны практически для всех предметов общеобразовательной школы: концепция естественнонаучного образования, исторического образования, математического образования, концепция содержания географического образования, образования по черчению и графике, образовательной области “Технология”, образовательной области “Обществознание”, образовательной области “Информатика”, физической культуры.

В переходе на 12-летнюю систему общего среднего образования работники в области педагогики видят очевидные преимущества. Во-первых, увеличение сроков основного образования на один год, что поспособствует уменьшению нагрузки учащихся и увеличению времени на выполнение экспериментальных заданий по естественнонаучным дисциплинам. Во-вторых, усилится практическая подготовка учащихся, произойдет переход от линейных курсов к концентрическим. В-третьих, усилится дифференцированный подход к обучению в средней школе.

Современные концепции образования по новому рассматривают цели и задачи процесса обучения, принципы его построения, структуру и содержание образовательного процесса, методику преподавания. Ориентация образования направлена на личность ученика, который из объекта становится субъектом обучения.

PostScriptum:
Продукция японских автопроизводителей давно славится высокой надежностью. Отдайте предпочтение японскому автомобилю и почувствуйте удовольствие и радость от обладания транспортным средством!

Другие записи